Trẻ em sinh ra đã có tính tò mò, ham hiểu biết, điều đó thôi thúc trẻ tích cực hoạt động, phát triển óc tìm tòi ham hiểu biết. Chính vì vậy hoạt động khám phá khoa học là một trong những nội dung cơ bản của chương trình giáo dục mầm non, nó chiếm vị trí quan trọng trong việc tổ chức cho trẻ tích cực khám phá, hình thành củng cố và phát triển những tri thức cơ bản của đối tượng mà trẻ muốn tìm hiểu.

      Trẻ mầm non có nhu cầu rất lớn trong việc tiếp xúc và nhận thức thế giới xung quanh, vì vậy Trường Mẫu giáo Số 10 luôn tạo cho trẻ môi trường hoạt động tốt, giúp trẻ tiếp cận tối đa với những kiến thức phù hợp với lứa tuổi để thúc đẩy quá trình phát triển của trẻ một cách hiệu quả nhất.  Khám phá khoa học là một trong  những hoạt động đáp ứng nhu cầu trẻ học về những điều xung quanh bé. Trẻ em luôn phấn khích với khoa học, khi trẻ thực hiện những dự án khoa học, trẻ luôn bận rộn với việc tìm hiểu những điều thú vị. Trẻ sẽ nói cho cô về những dự đoán, cái mà chúng quan sát được và liên tục đưa ra những câu hỏi. Đó là lúc tư duy của trẻ được mở rộng, kích thích được não bộ tự suy nghĩ.

Hiểu được tầm quan trọng của việc tổ chức các hoạt động khám phá khoa học đối với sự phát triển của trẻ, các cô giáo trường Mẫu giáo Số 10 đã luôn tạo điều kiện cho trẻ tiếp cận với các hiện tượng, thí nghiệm thực tế , cho trẻ tìm tòi, khám phá và phát hiện. Khi trẻ được tự do thực hiện những hoạt động khoa học, nó sẽ giúp trẻ thoả mãn nhu cầu nhận thức và mở rộng về: cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng... Các năng lực hoạt động trí tuệ như: quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hoá, suy luận… ở trẻ

    Các hoạt động khám phá khoa học tại trường Mẫu giáo Số 10 được tổ chức trong nhiều hoạt động khác nhau như: hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động tại phòng chuyên biệt, hoạt động chiều... Các giờ học khám phá khoa học tại trường đều đem lại cho trẻ không chỉ là những kiến thức thông thường mà còn giúp trẻ khám phá cuộc sống xung quanh hằng ngày; trẻ được xem, được học, được chơi và quan trọng là trẻ được tự mình trải nghiệm. Chính những điều này, đã mang đến sự hấp dẫn riêng từ khoa học. Mọi kiến thức sẽ trở lên dễ dàng và thú vị với trẻ bởi những màu sắc sinh động từ những bức tranh, những video  dẫn dắt trẻ về các sự vật rằng tại sao lại như vậy? Tại sao lại thế? Thông qua các giờ học khám phá khoa học này, trẻ sẽ được tự tìm hiểu, tự trải nghiệm khám phá, tự tìm ra những mối liên hệ đơn giản giữa các sự vật hiện tượng, tự đưa ra kết luận cũng như cách giải quyết vấn đề cho chính mình.

Bên cạnh các giờ học, thí nghiệm khoa học vui là cách tốt nhất cho trẻ tiếp xúc với thực tế thật nhiều để trẻ hiểu hơn về thế giới xung quanh.

   Những trải nghiệm khoa học thực tế tại trường mẫu giáo Số 10 đã giúp trẻ hình thành nên tình yêu về thế giới xung quanh, hình thành nên những hành vi và thái độ tốt trong cuộc sống, đồng thời góp phần nuôi dưỡng đam mê, sở thích khám phá khoa học của trẻ trong tương lai.

  Để giúp trẻ ở nhà vẫn vui trong những ngày nghỉ dịch, Trường Mẫu giáo Số 10 xin giới thiệu mỗi tuần một thí nghiệm khoa học mà các cô giáo đã tổ chức cho trẻ thực hành tại lớp để bố mẹ có thể hướng dẫn cho trẻ thực hành tại nhà giúp trẻ học mà chơi, chơi mà học, nuôi dưỡng tình yêu khoa học cho trẻ ngay từ nhỏ trong mỗi gia đình.

. 

                     Thí nghiệm đèn dung nham

Là một trong những thí nghiệm cho ra các phản ứng khoa học kích thích tư duy của trẻ nhỏ.

Nguyên liệu cần chuẩn bị:

• Dầu thực vật
• Nước
• Màu thực phẩm
• Viên  C sủi.

Cách làm:

• Để bắt đầu, hãy pha màu khoảng 1/2 cốc nước bằng màu thực phẩm.
• Đổ đầy dầu thực vật khoảng 3/4 ly. Sau đó đổ nước màu vào cho đến khi chất lỏng trong cốc cách mặt trên khoảng 1-2 phân.
• Bạn không muốn nó tràn ra ngoài hãy thực hiện thí nghiệm trên một cái khay để tiện cho việc dọn dẹp chúng. Quan sát và hướng dẫn cách làm cho trẻ, tuyệt đối không cho trẻ đưa bất kỳ thứ gì vào miệng.
• Lấy viên C sủi thả vào cốc nước màu và dầu thực vật

Kết quả: Nước và dầu không trộn lẫn và dầu không đổi màu vì phẩm màu thực phẩm hòa tan trong nước. C sủi phản ứng với nước tạo ra bọt khí carbon. Các bong bóng tự dính vào các đốm màu của nước và đưa chúng lên trên miệng ly. Khi bọt bong bóng bật ra, các đốm màu của nước sẽ rơi trở lại đáy ly.