- Giúp con xác định trách nhiệm của bản thân: hầu hết khi trẻ vào lớp 1 chưa xác định được rõ sự khác nhau của trường MN và tiểu học là thế nào nên tâm lý chung là vẫn muốn chơi. Nếu bị thúc ép học sẽ phản ứng tiêu cực, quấy khóc và không nghe lời… Lúc này cha mẹ cần trò chuyện với trẻ, giúp trẻ nhận thức được vì sao mình cần phải học, tuyệt đối không áp dụng đòn roi, quát nạt mà lấy dẫn chứng từ chính cha mẹ đã trải qua như thế nào và gặp những điều thú vị gì để tạo cảm hứng cho trẻ. Dần dần trẻ thấy vai trò trách nhiệm của mình.
- Luôn bày tỏ sự quan tâm tôn trọng con: Cha mẹ luôn thể hiện sự quan tâm tôn trọng con, hãy lắng nghe con nói. Thay những câu “Con phải…” bằng câu “Con hãy…con thử…” chắc chắn trẻ sẽ ngoan và hợp tác hơn.
- Luôn hỏi han con về những điều con gặp ở trường: Môi trường lớp 1 chắc chắn con có nhiều bỡ ngỡ, khó khăn vì thế cha mẹ đừng quên hỏi con trong ngày con gặp vấn đề gì và cách giải quyết ra sao. Sau đó cùng con tháo gỡ những khúc mắc, bé sẽ cảm thấy yên tâm hơn.
- Luôn kiên nhẫn khi con không làm được bài: Đừng quá sốt ruột la mắng khi bé không làm được bài. Hãy bình tĩnh giảng giải và giúp bé hiểu, có thể đưa ra các bài tập tương tự để bé làm. Dần dần bé có ý thức và cố gắng hơn.
5. Bình tĩnh khi con nhận điểm kém: Môi trường mới không phải bé nào cũng bắt nhịp được ngay, nhiều bé còn ham chơi vì thế việc nhận điểm kém là hết sức bình thường. Cha mẹ đừng chỉ trích, mắng mỏ, hãy giúp bé tìm ra nguyên nhân, lỗi sai và cố gắng làm lại cho lần sau, như vậy bé cũng đỡ buồn mà cha mẹ cũng không gây ra hậu quả xấu hơn
* Tâm lý trẻ bắt đầu vào tiểu học rất phức tạp nên việc áp dụng cách dạy con là việc không hề đơn giản. Cha mẹ hãy chú ý bình tĩnh, gần gũi, tôn trọng con, hãy hiểu con và hiểu những mong muốn của con để từ đó việc dạy dỗ trẻ sẽ trở nên dễ dàng hơn.
