Sáng ngày 10-4, tại Trường Mầm non Thành Công, đại diện cán bộ giáo viên trường Mẫu giáo số 10 đã tích cực tham gia kiến tập các hoạt động chuyên đề “Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non” do Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình tổ chức.

Chuyên đề “Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non thông qua các hoạt động” nhằm giúp cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non trên địa bàn quận Ba Đình trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, cách làm hay trong việc tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Đây cũng là dịp để cán bộ giáo viên có cơ hội tham gia giao lưu học hỏi lẫn nhau chia sẻ những kinh nghiệm để lan tỏa tình yêu chuyên môn cho các giáo viên của trường Mẫu giáo số 10 và giáo viên các trường MN trên địa bàn quân Ba Đinh.

BGH Và giáo viên trường MG số 10 tham gia kiến tập  tại trường MN Thành Công

Trường Mầm non Thành Công đã chuẩn bị chu đáo các điều đảm bảo cho buổi kiến tập. Không gian lớp học được bố trí khoa học, các góc hoạt động được thiết kế hợp lý với nhiều tư liệu, hình ảnh, vật liệu mở... tạo điều kiện cho trẻ phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên, qua tương tác và trải nghiệm. Cô giáo Hiệu trưởng Phùng Thị Bích Hiền đã chia sẻ chia sẻ kinh nghiệm với các trường bạn trong việc tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.

Các nhà giáo chia sẻ kinh nghiệm chăm sóc, giáo dục trẻ
 

Trường Mầm non Thành Công đã tổ chức tổng thể 22 hoạt động trong đó 6 hoạt động ngôn ngữ độc lập được tổ chức theo từng độ tuổi từ 3 đến 6 tuổi đã đem đến những minh chứng về việc ứng dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động ngôn ngữ hiệu quả. Tiêu biểu như hoạt động dạy trẻ làm thơ nhằm khơi dậy khả năng sáng tạo, biểu đạt cảm xúc bằng lời; hoạt động phát triển vốn từ giúp trẻ sử dụng từ ngữ chính xác trong giao tiếp….

Ảnh : Hoạt động dạy trẻ làm thơ của các bé lớp A1

Trẻ chủ động khám phá, học hỏi

Ảnh các bé tham gia hoạt động trải nghiệm trong giờ hoạt động vui chơi 

Chuyên đề không chỉ là dịp để chia sẻ kinh nghiệm, mà còn là động lực thúc đẩy giáo viên đổi mới tư duy, cách tiếp cận, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục ngôn ngữ trong các cơ sở giáo dục mầm non.

Ảnh các bé tham gia hoạt động trải nghiệm trong giờ hoạt động vui chơi